Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Iniciar el curso escolar y aprender a convivir con nuevos compañeros.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Saludo y presentación de la clase. Motivar a los alumnos a compartir experiencias previas de narración de historias.


• Actividad 1 - Rompiendo el hielo (10 minutos): Juego de presentación en el que cada alumno debe contar una breve historia sobre sí mismo.


• Actividad 2 - Lectura compartida (15 minutos): Lectura de un cuento corto relacionado con la inclusión y la convivencia. Se fomentará la participación de los alumnos en la discusión y comentario del cuento.


• Actividad 3 - Creación de personajes (15 minutos): Los alumnos, de manera individual, dibujarán y nombrarán a un personaje que represente la diversidad y la inclusión.


• Cierre (5 minutos): Reflexión sobre la importancia de la diversidad y la inclusión en la convivencia escolar.

Sesión 2:

• Introducción (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y motivación para la siguiente actividad.


• Actividad 1 - Crea tu historia (20 minutos): Los alumnos, en grupos de tres, elegirán un personaje creado en la sesión anterior y crearán una historia corta en la que ese personaje sea el protagonista. Deben considerar los momentos de inicio, de