Las tensiones en siglo XX
Quetzal Cruz- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX
Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para enlazar los hechos y las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Identificar las múltiples problemáticas que surgieron en el siglo XX.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual que muestre los eventos más relevantes de la Primera Guerra Mundial, así como las consecuencias que se derivaron de ella.
Debate: Los estudiantes participarán en un debate en el que deberán argumentar y defender su postura sobre las problemáticas más importantes que surgieron en el siglo XX, relacionadas con la guerra y sus consecuencias.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- El docente presentará el objetivo de la clase y explicará que trabajarán en el tema de las tensiones en el siglo XX, centrándose en la Primera Guerra Mundial.
- Realizará una breve introducción sobre el conflicto y sus antecedentes, generando preguntas para motivar el pensamiento crítico de los estudiantes.
Desarrollo (30 minutos):
- Los estudiantes se dividirán en grupos y recibirán un conjunto de documentos, como fotografías, cartas o testimonios de soldados.
- Utilizando el método de indagación, los estudiantes analizarán los documentos para extraer información relevante sobre los eventos y las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
- Los estudiantes compartirán sus hallazgos y el docente guiará una discusión en grupo sobre la ela