Explorando la biodiversidad en nuestro entorno

Plan de clase

Título: Explorando la biodiversidad en nuestro entorno

Objetivo de la clase (PDA): Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: "La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la biodiversidad y su importancia.


3. Mostrar imágenes de diferentes especies de flora y fauna presentes en la región y preguntar a los estudiantes si las reconocen.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una especie local para investigar.


2. Indicar a los grupos que exploren fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet para recopilar información sobre la especie asignada.


3. Promover la lectura y escritura de los estudiantes al solicitarles que tomen notas sobre la información encontrada.


4. Facilitar el acceso a recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.


5. Fomentar el trabajo colaborativo dentro de los grupos, animando a los estudiantes a discutir y compartir sus hallazgos.

Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar a sus compañeros la información recopilada sobre la especie asignada.


2. Los estudiantes deberán exponer razones sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de conservar la biodiversidad local.


3. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y cuidar la biodiversidad en nu