La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Conocer el costo de vida de su familia

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad.
  Desarrollo:


• Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la riqueza cultural.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes variantes lingüísticas del español en distintas regiones de su país.
  Cierre:


• Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación y reflexionar sobre la importancia de valorar las diferentes formas de hablar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas utilizando palabras en diferentes variantes del español.
  Desarrollo:


• Presentar a los alumnos diferentes textos en las distintas variantes del español estudiadas. Los alumnos deberán analizar los textos y destacar las principales características de cada variante.


• Realizar una actividad de escritura creativa: Los alumnos deberán escribir un breve cuento utilizando una de las variantes lingüísticas estudiadas.
  Cierre:


• Compartir en plenaria los cuentos escritos y r