Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Comprensión de cómo se llega al conocimiento del pasado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Explicación de la importancia de estudiar los restos fósiles humanos para conocer el pasado.


• Actividad en grupos: Cada grupo deberá investigar acerca de algún resto fósil humano encontrado en el territorio de nuestro país. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Cierre de la sesión: Cada grupo deberá compartir brevemente lo que encontró durante su investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo investigado en la sesión anterior.


• Actividad individual: Cada alumno deberá seleccionar uno de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país y realizar una investigación más profunda sobre él. Deberán buscar información detallada y realizar un informe escrito.


• Cierre de la sesión: Los alumnos deberán entregar su informe escrito al finalizar la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión y retroalimentación de los informes escritos de los alumnos.


• Actividad en grupos: Cada grupo discutirá los informes escritos y deberá identificar las similitudes y diferencias entre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país. Además, deberán reflexionar sobre cómo se llega al conocimiento del pasado a través de la investigación.


• Cierre de la sesión: Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y reflexiones al