Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Título de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen la conversión de unidades.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y su importancia en la física.


• Problematización: Presentar el problema de los alumnos desconocen la conversión de unidades y la importancia de comprenderlas para resolver problemas físicos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños en donde los alumnos indaguen sobre las unidades básicas y derivadas del SI.


• Cada grupo debe investigar sobre una unidad específica y elaborar un breve informe en el que se incluya su definición, símbolo y ejemplos de su uso en situaciones cotidianas y/o en física.


• Promover la interacción entre los grupos para compartir y enriquecer sus conocimientos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su informe a la clase y se realiza una puesta en común para que los alumnos compartan lo aprendido.


• Reflexionar sobre la importancia de las unidades de medida en la física y cómo su desconocimiento puede afectar el desarrollo de problemas y experimentos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Resolver problem