Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Discusión de ejemplos de textos literarios en inglés y su importancia en la cultura y sociedad.


• Planteamiento del problema de la comunidad relacionado con el tema: ¿Cómo podemos utilizar los elementos y recursos estéticos del inglés para abordar problemas de nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre distintos tipos de textos literarios en inglés (poemas, canciones, cuentos, etc.) y su contenido estético.


• Análisis y discusión de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos seleccionados por los grupos.


• Elaboración de un glosario de términos relacionados con los elementos y recursos estéticos del inglés.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y el glosario elaborado por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos del inglés en la expresión artística y cultural.


• Planteamiento de posibles acciones para utilizar estos elementos y recursos en la comunidad para abordar problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema y los resultados de la sesión anterior.


• Presentación de un problema específico de la comunidad que puede abordarse utilizando los elementos y recursos estéticos del inglés.

Desarrollo:

• Lluvia de ideas