Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Mariely Daniel
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuál es la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano?"

  • Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las funciones del sistema nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de casos de estudio relacionados con el tema.

  • Cada grupo deberá analizar el caso asignado y responder las siguientes preguntas:

    1. ¿Cuál es el problema o situación presentada en el caso?

    2. ¿Cómo están involucrados los sistemas nervioso y endocrino en este caso?

    3. ¿Cuáles son las posibles consecuencias en el cuerpo humano?



  • Facilitar la investigación y discusión en grupo, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y respuestas a las preguntas planteadas.

  • Promover un debate en clase sobre las respuestas y conclusiones presentadas.

  • Resumir las ideas principales y reforzar el objetivo de la clase.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente las ideas principales de la ses