Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.
Cecilio Cosme
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Reconocer y entender la importancia de los diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la narración y cómo nos ayuda a entender los sucesos pasados y presentes.
- Introducir conceptos clave como pasado, presente y futuro, explicando su significado y cómo se relacionan con la narración.
- Mostrar ejemplos de diferentes estilos narrativos a través de cuentos cortos o fragmentos de libros.
- Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos crearán una línea de tiempo con sucesos pasados y presentes importantes en su vida.
- Comentar y discutir en grupo sobre las diferentes formas de narrar los sucesos pasados y presentes.
Sesión 2:
Tema: Recursos narrativos en la escritura.
Objetivo: Identificar y utilizar diferentes recursos narrativos en la escritura de sucesos del pasado y del presente.
Actividades:
- Repasar los conceptos de pasado, presente y futuro y su relación con la narración.
- Introducir diferentes recursos narrativos, como diálogos, descripciones y uso de los sentidos.
- Leer en voz alta un fragmento de un texto narrativo, identificar los recursos utilizados y discutir su efecto en la narrativa.
- Realizar una actividad de escritura creativa, en la cual los alumnos escribirán un suceso importante de su vida utilizando al menos tres recursos narrativos.
- Compartir las narraciones en pequeños grupos y discutir los recursos utilizados por cada alumno.
Sesión 3:
Tema: Estrategias narrativas para mantener el interés del lector.
Objetivo: Utilizar estrategias narrativas