"Celebrando nuestra diversidad: comprendiendo formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

MAURICIO DE JESUS BOTERO
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Celebrando nuestra diversidad: comprendiendo formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


Objetivo PDA: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y definición de los conceptos clave.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad humana y sus aspectos positivos.


Desarrollo:



  1. Presentación de un caso problemático: "El poco respeto por la diversidad humana".

  2. División de los alumnos en grupos y asignación de roles: investigadores, comunicadores, diseñadores y evaluadores.

  3. Investigación en grupos sobre diferentes aspectos de la diversidad humana (género, orientación sexual, etnia, religión, discapacidad, entre otros).

  4. Diseño de una estrategia para fomentar el respeto y la valoración de la diversidad humana.

  5. Presentación de los resultados y estrategias diseñadas por cada grupo.


Cierre:



  1. Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar la diversidad humana.

  2. Elaboración de un mural o cartel con mensajes que promuevan el respeto a la diversidad.

  3. Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas famosas que hayan contribuido a promover el respeto a la diversidad.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  2. Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre personas famosas que promueven el respeto a la div