Introducción a medidas de tendencia central y de dispersión

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a medidas de tendencia central y de dispersión
Objetivo: Comprender qué son las medidas de tendencia central y de dispersión y su importancia en la interpretación de la información.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presentación de la clase y revisión del objetivo de la sesión.
   b. Realizar una pregunta motivadora relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo podemos resumir un conjunto de datos de manera que nos ayude a entender su comportamiento?"

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Explicar brevemente qué son las medidas de tendencia central y de dispersión, utilizando ejemplos simples.
   b. Realizar ejercicios en clase, en los que los alumnos calculen la media, la mediana y la moda de conjuntos de datos pequeños.
   c. Realizar ejercicios adicionales en los que los alumnos calculen el rango, la desviación estándar y la varianza de conjuntos de datos pequeños.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de las medidas de tendencia central y de dispersión en la interpretación de la información.
   b. Asignar una tarea para la próxima sesión, en la cual los alumnos recopilen datos y calculen las medidas de tendencia central y de dispersión.

   
   

Sesión 2:
Tema: Cálculo de medidas de tendencia central y de dispersión
Objetivo: Calcular y utilizar correctamente las medidas de tendencia central y de dispersión para analizar conjuntos de datos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Revisión del objetivo de la sesión anterior.
   b. Realizar una breve actividad de recordatorio sobre las medidas de tendencia central y de dispersión, utilizando ejemplos simples.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Expl