Narración de sucesos autobiográficos

Guadalupe Martinez
Primaria 5º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe la narración de los hechos autobiográficos, haciendo uso de comas, puntos y seguido, puntos y aparte y dos puntos, para dar claridad y orden a las ideas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos autobiográficos


Grado: 5º de Primaria


Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Comprendan la importancia de la autobiografía


Enfoque: Igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Comprender el concepto de autobiografía y su importancia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir el concepto de autobiografía y explicar su importancia como forma de expresión personal.

  2. Actividad en grupo: Los alumnos formarán grupos y compartirán brevemente algún hecho autobiográfico relevante en sus vidas.

  3. Reflexión en clase: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la autobiografía y cómo puede influir en la valoración de las experiencias personales.

  4. Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer algún ejemplo de autobiografía para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Objetivo: Identificar los elementos de una narración autobiográfica.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la autobiografía.

  2. Exposición de ejemplos: Los alumnos presentarán los ejemplos de autobiografía que encontraron y se analizarán en clase los elementos que los componen.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar los elementos de una narración autobiográfica en diferentes textos.

  4. Tarea: Los alumnos deberán escribir un borrador de su propia narración autobiográfica para la siguiente sesión.


Sesión 3:
Objetivo: Utilizar adecuadamente los recursos de puntuación en la escritura de una narración autobiográfica.


Actividades:



  1. Repaso del