La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Hermes Vázquez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Desvinculación con padres de familia, insana convivencia escolar y violencia, carencia de cultura cívica y de la paz, indiferencia y apatía.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género
Instrumentos de evaluación:
Debate grupal: Los alumnos deberán participar en un debate sobre la importancia de la cultura de paz y los ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano. Se evaluará su capacidad para argumentar, escuchar y respetar las opiniones de los demás, así como su nivel de participación y responsabilidad en el debate.
Proyecto individual: Los alumnos deberán realizar un proyecto individual en el que propongan acciones concretas para promover la cultura de paz y crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano en su entorno escolar. Se evaluará la calidad de las propuestas, la creatividad y originalidad, así como la presentación y organización del proyecto.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
- Planteamiento del problema: Desvinculación con padres de familia, insana convivencia escolar y violencia, carencia de cultura cívica y de la paz, indiferencia y apatía.
- Actividad de reflexión: