Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Maria Burgos
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase - Biología 1º de Secundaria
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Exceso de consumo de drogas psicodélicas y marihuana.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Instrumentos de Evaluación Formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre el tema.



  2. Presentación oral y escrita: Los estudiantes presentarán un proyecto final en el que expongan los efectos del consumo de sustancias adictivas y argumenten la importancia de evitar su consumo. Será evaluado tanto el contenido como la forma de presentación.




Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de adicciones y las posibles sustancias adictivas.

  • Presentar el problema a atender: "Exceso de consumo de drogas psicodélicas y marihuana".
    Desarrollo:

  • Realizar una lectura en grupo sobre el sistema nervioso y su función en el cuerpo humano.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes representen el sistema nervioso y su coordinación con otros sistemas del cuerpo.
    Cierre:

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia del sistema nervioso y su relación co