Figuras geométricas y sus características

Lorena Aragón
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y motivación.

    • Introducción al tema de figuras geométricas y sus características.

    • Explicación de la importancia de utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentación del problema: "Diseña una bandera para el país ficticio de Geolandia, que tenga al menos tres polígonos regulares".

    • Preguntas guía para reflexionar sobre el problema: ¿Qué son los polígonos regulares? ¿Qué características tienen? ¿Cómo podemos utilizar instrumentos geométricos para trazarlos?



  3. Investigación y trabajo en grupos (20 minutos):



    • Los alumnos se organizan en grupos de 4-5 personas.

    • Los grupos investigan sobre polígonos regulares, sus características y cómo trazarlos utilizando instrumentos geométricos.

    • Se proporcionan recursos como libros, materiales de geometría y acceso a internet para la investigación.



  4. Puesta en común y reflexión (10 minutos):



    • Los grupos comparten sus hallazgos y conclusiones.

    • Reflexión sobre la importancia de utilizar instrumentos geométricos correctamente para lograr polígonos regulares precisos.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación directa:

    • Se observará la participación de los alumnos en el trabajo en grupo y en la puesta en común.

    • Se evaluará la capacidad de utilizar correctamente los instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.




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