Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Integrar conocimientos de historia, geografía y antropología.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una pregunta motivadora: ¿Cómo creen que se pobló América en sus primeros tiempos?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas y entregarles un caso problemático: "El origen de los primeros pobladores de América".


• Explicarles que deberán investigar y recopilar evidencias históricas para acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.


• Proporcionarles una lista de recursos, como libros, videos y páginas web, para que puedan obtener información.


• Los grupos deberán realizar una lluvia de ideas para generar sus propias hipótesis sobre el poblamiento de América.


• Cada grupo deberá seleccionar una hipótesis y fundamentarla con las evidencias encontradas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su hipótesis y las evidencias que la respaldan.


• Los demás grupos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Resumir las conclusiones obtenidas y plantear nuevas interrogantes para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la sesión: clasificar las evidencias históricas sobre el poblamiento de América.

Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a cada grupo una serie de e