Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Proyecto comunitario: Fomento de la lectura y escritura en la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la narración de historias

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderán a contar historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura, la escritura y la expresión oral.


• Actividad 1: Lectura de un cuento en voz alta. Los alumnos deben prestar atención a los momentos de inicio, desarrollo y final de la historia.


• Actividad 2: Juego de palabras. Los alumnos deben formar pequeñas historias utilizando tarjetas con palabras claves.


• Actividad 3: Creación de un mural colectivo. Los alumnos deben dibujar diferentes escenas de una historia en un papel grande y pegarlos en el mural.

Sesión 2:
Título: Elaboración de historias propias

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que ahora ellos crearán sus propias historias, siguiendo los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo debe representar una historia corta utilizando títeres o disfraces.


• Actividad 2: Escritura de historias. Los alumnos deben escribir una historia inventada por ellos mismos, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final. Pueden utilizar ilustraciones para acompañar su escritura.


• Actividad 3: Compartir las historias. Los alumnos deben leer en voz alta sus historias al resto de la clase. Se promoverá la escucha act