Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Os San
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología - Secundaria 1º - Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Motivación: Plantear un problema relacionado con la falta de acceso a herramientas en una comunidad local y cómo esto afecta su calidad de vida.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas sociedades para satisfacer necesidades específicas.

  • Aprendizaje servicio: Los estudiantes identificarán una necesidad en su comunidad y buscarán posibles soluciones utilizando herramientas disponibles.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos: Los grupos presentarán sus investigaciones y las soluciones propuestas para la necesidad identificada en la comunidad.

  • Reflexión: Los estudiantes discutirán cómo las herramientas pueden mejorar la calidad de vida y satisfacer necesidades en diferentes sociedades.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del tema anterior: Recordar los conceptos clave sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


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