Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.


• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Desarrollo (30 minutos):

• Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen, como adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, etc.


• Presentación de diferentes ejemplos de cada forma de expresión oral, destacando su origen cultural y su importancia en la comunidad.


• Explicación y demostración de distintos recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, que pueden acompañar y modificar estas formas de expresión.

Actividad principal (10 minutos):

• Los alumnos se dividen en grupos y seleccionan una adivinanza, canción, trabalenguas, retahíla o copla para trabajar.


• Cada grupo modifica la forma de expresión seleccionada utilizando los recursos de los lenguajes mencionados. Pueden agregar movimientos, gestos, cambiar el ritmo, entre otros.

Cierre (5 minutos):

• Los grupos comparten sus nuevas formas de expresión con el resto del aula.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar distintos recursos de los lenguajes para enriquecer la expresión oral.

Sesión 2:

Repaso (5