Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y presentará el tema y objetivo de la clase.


• Realizará una breve introducción sobre los pueblos antiguos y su importancia en la historia.


• Explicará la importancia de los mitos fundacionales y su relación con las culturas antiguas.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un caso problemático relacionado con un mito fundacional de un pueblo antiguo.


• Los alumnos deberán analizar el caso, investigar y buscar fuentes que les permitan comprender el mito y su relevancia para la cultura en cuestión.


• Fomentar la cooperación y la participación activa de todos los integrantes del grupo.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• El docente guiará una discusión en la que se analizarán las similitudes y diferencias entre los mitos fundacionales de los distintos pueblos antiguos.


• Se resaltarán los aspectos culturales y sociales que se pueden extraer de los mitos.

Fase 4: Desarrollo - Segunda sesión (35 minutos)

• En esta segunda sesión, los alumnos trabajarán de manera interdisciplinar, en relación al problema "Aprender acerca de la comunidad".


• Cada grupo deberá investigar y presentar cómo se relaciona el mito estudiado en la primera sesión con la comunidad actual.


• Se fomentará el análisis crítico y la reflexión sobre la import