Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Jose Luis GP
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de forma interdisciplinar: Evolución de la tecnología en el cuidado de la salud.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Introducir el problema interdisciplinar relacionado con la evolución de la tecnología en el cuidado de la salud y cómo las herramientas y máquinas han facilitado los avances en este campo.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo investigará sobre una herramienta, máquina o instrumento específico relacionado con el cuidado de la salud, como un desfibrilador, un endoscopio, un nebulizador, etc.
- Los alumnos deberán realizar una presentación sobre su herramienta asignada, incluyendo su función, proceso de cambio técnico a lo largo del tiempo y cómo ha contribuido a satisfacer intereses y necesidades en la sociedad.
- Durante la investigación, los alumnos deberán contactar a profesionales de la salud para obtener información adicional sobre el uso de la herramienta en su campo.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.
- Se abrirá un debate