Unidades y medidas utilizadas en Física

Luz del Alba Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Problema: ¿Cómo utilizar las medidas en nuestra vida cotidiana?


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las unidades y medidas en la Física.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen.

  3. Mostrar ejemplos de situaciones reales donde se utilizan diferentes unidades de medida.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes contextos para investigar (escuela, hogar y comunidad).

  2. Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet, etc., para que investiguen las distintas unidades de medida utilizadas en cada contexto.

  3. Los alumnos deben buscar ejemplos concretos de situaciones donde se utilicen esas unidades de medida.

  4. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Cierre:



  1. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando las unidades de medida más comunes en cada contexto.

  2. Fomentar un debate sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en cada situación.

  3. Reflexionar sobre cómo las medidas influyen en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a entender el mundo que nos rodea.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades de medida en diferentes contextos.