Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Liceth Bautista
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Grado: 6º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo PDA (Como presentador o presentadora):
- Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información investigada sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
- Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.
- Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.
- Aclarar las dudas y atender los comentarios u opiniones de la audiencia.
- Como audiencia, comprender lo que se escucha, tomar apuntes, hacer preguntas y comentarios sobre lo expuesto, y argumentar opiniones y divergencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación (5 minutos):
- Saludar a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.
- Establecer normas de participación y respeto.
Activación de conocimientos previos (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado de la salud.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en un documento compartido.
Investigación (15 minutos):
- Indicar a los estudiantes que investiguen sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
- Proporcionar un tiempo para que busquen información en diversas fuentes (libros, internet, etc.).
- Orientar sobre la selección de información confiable y relevante.
Elaboración del guion (15 minutos):
- Explicar la importancia de organizar la información de manera ordenada.
- Guiar a los estudiantes para que elaboren un guion que incluya una introducción, desarr