Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

PDA: Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de explicar la función general del corazón y los vasos sanguíneos en el sistema circulatorio, así como su relación con el intercambio de gases.

Actividades:

1. Presentación (5 minutos):

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia del sistema circulatorio en el cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Plantear el objetivo de la sesión y la importancia de comprender la función del corazón y los vasos sanguíneos.

2. Indagación (20 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales para la realización de modelos de corazón y vasos sanguíneos.


• Pedir a los alumnos que investiguen en libros o recursos en línea sobre la función de estas estructuras en el sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


• Facilitar el acceso a información y recursos adicionales en el aula.

3. Presentación de resultados (15 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su modelo y explicar la función del corazón y los vasos sanguíneos, así como su relación con el intercambio de gases.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la discusión entre los grupos.

4. Reflexión y cierre (5 minutos):

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