Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema y su importancia para la salud humana.


• Planteamiento del problema: Desconocen el funcionamiento y estructura del cuerpo humano.

Actividad de exploración (15 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico.


• Registro en el pizarrón de las respuestas y creación de un mapa conceptual inicial.

Actividad de investigación (20 minutos):

• Organización de los alumnos en equipos pequeños.


• Asignación de roles: investigador, relator, encargado de materiales.


• Cada equipo investigará sobre una célula o un órgano del sistema inmunológico.


• Uso de recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para obtener información.


• Registro de la información en fichas o presentaciones digitales.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Elaboración de un mapa conceptual ampliado sobre el sistema inmunológico.


• Reflexión sobre la importancia de este sistema en la defensa del cuerpo humano.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad de indagación (25 minutos):

• Presentación de un caso de una persona enferma y se analizarán los síntomas y posibles causas.


• Los alumnos, en equipos, investigarán sobre el sistema inmuno