Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Berenice Chavez
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas para preparar una presentación. Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición. Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que me plantean.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporación del problema de inclusión


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: cuidado de la salud. Explicar la importancia de mantener una buena salud y cómo esto afecta nuestra calidad de vida.

  • Actividad de investigación: los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud, como la alimentación, la higiene personal, el ejercicio físico, entre otros. Se les proporcionarán diversas fuentes de información (libros, revistas, internet) para que recuperen la información necesaria.

  • Organización y registro de la información: los alumnos deberán organizar la información recopilada en cuadros sinópticos, esquemas u otros recursos gráficos que les ayude a tener una visión clara y ordenada de los temas abordados.


Sesión 2:



  • Elaboración de la presentación: los alumnos utilizarán la información y los recursos gráficos elaborados en la sesión anterior para construir su presentación. Se les propor