Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinar: Valor posicional de los números y resta y sumas con cálculo mental.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "¿Cómo podemos expresar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente a partir de un número dado?"
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre cómo se podría resolver el problema.
   
   
   
   



2. Desarrollo del problema (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar una serie de tarjetas con números naturales de hasta cuatro cifras.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar una tarjeta al azar y expresar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente a partir del número seleccionado.
   
   
   • Los grupos deberán explicar su proceso y solución al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Discusión y reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las diferentes estrategias utilizadas por los grupos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia del valor posicional de los números en la sucesión numérica.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio del problema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente el problema planteado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo del problema (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una serie de problemas relacionados con la suma y resta de números de hasta cuatro cifras.
   
   
   • Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando el cál