Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contexto: Rural

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana de los estudiantes en un contexto rural.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica utilizando datos de un contexto rural para identificar variables y su relación. Utilizar tablas y gráficos para representar la relación entre las variables.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades en un contexto rural.

Sesión 2:
Inicio: Resolución de ejercicios prácticos utilizando tablas y gráficos para representar funciones en un contexto rural.
Desarrollo: Realización de ejercicios prácticos para relacionar e interpretar la variación de dos cantidades en un contexto rural. Utilizar tanto representaciones tabulares como gráficas.
Cierre: Discusión de los resultados obtenidos y su relación con la vida cotidiana en un contexto rural.

Sesión 3:
Inicio: Presentación de ejemplos reales de funciones en un contexto rural.
Desarrollo: Resolución de problemas reales que involucren la interpretación de funciones en un contexto rural. Utilizar representaciones tabulares, gráficas y algebraicas.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de interpretar funciones en la vida cotidiana en un contexto rural.

Sesión 4:
Inicio: Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.
Desarrollo: Realización de ejercicios de práctica para afianzar los conce