Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no saben buscar información en la web de forma segura y confiable, y solo copian y pegan.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1: Introducción a los materiales y sus procesos técnicos

Inicio:

• Presentación del tema: materiales, procesos técnicos y su importancia en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los materiales más comunes en la vida cotidiana y su origen.


• Planteamiento del problema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Actividad práctica: los alumnos investigarán en grupos sobre un material específico y su proceso de transformación.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información en la web, resaltando la importancia de buscar información segura y confiable.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: los alumnos buscarán información sobre un proceso técnico relacionado con los materiales investigados y entregarán un informe.

Sesión 2: La relación entre materiales, procesos técnicos y la comunidad

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los informes entregados.


• Discusión en grup