Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y recordarles el tema que se abordará en la clase.


• Explicar brevemente la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva.


• Plantear el problema: ¿Qué saben los alumnos sobre las etapas del desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva?

Exploración (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las etapas del desarrollo humano.


• Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias.


• Registrar sus respuestas en la pizarra.

Investigación (15 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez) para que investiguen sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


• Proporcionar recursos como libros, internet u otras fuentes de información para que realicen su investigación.

Socialización (10 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Permitir que cada gr