Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Efrain Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos) - Reconocimiento de la diversidad lingüística de México


Objetivo de la sesión: Investigar en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Realizar una breve dinámica de interacción entre los alumnos para fomentar la comunicación y el trabajo en equipo.



  2. Contextualización (10 minutos):



    • Explicar la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística de México.

    • Presentar ejemplos de algunas lenguas originarias en México.

    • Mostrar imágenes y videos relacionados con las lenguas indígenas en México.



  3. Desarrollo (20 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

    • Entregar a cada grupo un listado de preguntas sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español.

    • Proporcionar materiales de consulta, como libros, enciclopedias, computadoras con acceso a internet, entre otros.

    • Los alumnos deberán investigar en las fuentes proporcionadas y responder las preguntas en sus grupos.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo expondrá sus resultados de investigación a través de una breve presentación.

    • Fomentar la participación y el respeto durante las exposiciones.

    • Realizar una reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y la influencia de las lenguas originarias en México.




Secuencia didáctica:



  • Sesión 1: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México (45 minutos)


Instrumento de evaluación formativa 1:



  • Rúbrica de pa