El reto del cambio climático

Melani Cruz
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático


Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Principales afectaciones por el cambio climático


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cambio climático y sus posibles causas y consecuencias.

  3. Introducción al problema interdisciplinar: Explicar brevemente las principales afectaciones del cambio climático en la salud y el medio ambiente.


Desarrollo:



  1. Presentación de la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de los pasos a seguir: observar, preguntar, investigar, analizar y comunicar.

  2. División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  3. Actividad de observación: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen los cambios ocurridos en el clima y las afectaciones que ha generado. Los alumnos deberán observar atentamente y anotar sus impresiones.

  4. Actividad de preguntas: Cada grupo deberá formular al menos 3 preguntas sobre el tema que les surjan a partir de la observación. Las preguntas deben ser específicas y promover el pensamiento crítico.

  5. Actividad de investigación: Cada grupo deberá buscar información confiable y relevante sobre las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc. Se les dará un tiem