El reto del cambio climático

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: proyección de imágenes de diferentes impactos del cambio climático (sequías, inundaciones, derretimiento de los glaciares, etc.) y preguntar a los estudiantes qué creen que está sucediendo y por qué.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan los cambios climáticos a nuestra sociedad?

Desarrollo:

• Explicación teórica: Introducir conceptos clave sobre el clima, sus elementos y factores, así como la distribución de las regiones naturales en la Tierra y la biodiversidad mundial.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles fichas de trabajo con diferentes preguntas de indagación relacionadas con el tema. Los estudiantes deberán investigar y discutir en sus grupos para encontrar respuestas a las preguntas planteadas. Algunas posibles preguntas podrían ser:
  
  
  1. ¿Cuáles son los principales elementos del clima y cómo se relacionan entre sí?
  
  
  2. ¿Qué factores influyen en el clima de una región?
  
  
  3. ¿Cómo se distribuyen las regiones naturales en la Tierra y qué factores determinan su ubicación?
  
  
  4. ¿Cuál es la importancia de la biodiversidad en el mundo y cómo se ve afectada por el cambio climático?
  
  
  
  


• Apoyo al trabajo de los grupos: El docente circulará por los grupos para