Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Daniel Reyes
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al sistema digestivo y su importancia para una vida saludable


Objetivo de la sesión:



  • Identificar la importancia del sistema digestivo para una vida saludable.

  • Reconocer los órganos principales del sistema digestivo y su función.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos que consumen a diario y preguntarles si conocen qué sucede con esos alimentos una vez que los ingerimos.

  • Presentar el tema de la sesión: "Hoy vamos a aprender sobre el sistema digestivo y cómo funciona para que nuestro cuerpo obtenga los nutrientes necesarios de los alimentos que comemos".



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar una ilustración del sistema digestivo y explicar, de manera general, los órganos principales que lo componen.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos armen un rompecabezas del sistema digestivo.

  • A medida que van armando el rompecabezas, ir explicando la función de cada órgano.

  • Promover la participación de los alumnos y responder a sus preguntas durante el proceso de construcción del rompecabezas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una pequeña reflexión sobre la importancia de cuidar y mantener saludable nuestro sistema digestivo.

  • Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre la relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio y que traigan sus hallazgos a la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio


Objetivo de la sesión:



  • Describir la relación entre el sistem