Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la biodiversidad local
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

1. Inicio de la clase (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.
   b. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes especies de plantas y animales y pedir a los alumnos que las nombren y describan.

   
   



2. Desarrollo de la clase (25 minutos)
   a. Presentar una definición de biodiversidad y explicar su importancia en el territorio local, la entidad, México y el mundo.
   b. Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y respuestas: ¿Por qué es importante valorar la biodiversidad? ¿Cuáles son algunas acciones sustentables que podemos realizar para protegerla?
   c. Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos ecosistemas y especies que existen en el territorio local.
   d. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema o especie local para que investiguen y preparen una breve presentación sobre su importancia y las acciones de conservación que se están llevando a cabo.

   
   



3. Cierre de la clase (10 minutos)
   a. Presentación de los trabajos realizados por los grupos.
   b. Reflexión y conclusiones sobre la importancia de valorar la biodiversidad local.
   c. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la biodiversidad en México y el mundo.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación grupal: Se evaluará la capacidad de investigación, organización y exposición del grupo.


2. List