La importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones
Ana Mónica Camey
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: La importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones
Objetivo: Que los niños aprendan a escuchar con atención a sus pares y a esperar su turno para hablar.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.
- Presentación del tema: la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.
- Pregunta a los niños si saben qué son las necesidades y las emociones.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una dinámica grupal: "La ronda de las emociones". Los niños se sientan en círculo y cada uno debe compartir una emoción que haya experimentado recientemente. Los demás niños deben escuchar con atención y esperar su turno para hablar.
- Explicación de la importancia de escuchar atentamente a los demás y esperar el turno para hablar, para poder comprender y respetar las necesidades y emociones de los demás.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido: los niños comparten cómo se sintieron al ser escuchados y respetados.
- Recordatorio del objetivo de la clase.
Sesión 2:
Tema: Comunicación de gustos, ideas y saberes
Objetivo: Que los niños aprendan a comunicar sus gustos, ideas y saberes de manera respetuosa y esperando su turno para hablar.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.
- Recordatorio de la importancia de escuchar atentamente y esperar el turno para hablar.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una actividad grupal: "Mi cuento favorito". Cada niño tendrá la oportunidad de contar a sus compañeros cuál es su cuento favorito. Los