La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

York M
Inicial 1º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Objetivo: Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

    • Realizar una breve actividad de calentamiento físico para promover una vida saludable, como estiramientos o movimientos corporales simples.

    • Presentar el objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos sobre la importancia de nuestra identidad familiar y comunitaria a través de las lenguas maternas y cómo se relaciona con el fortalecimiento de su uso en nuestra vida diaria".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los estudiantes diferentes imágenes que representen la diversidad cultural y lingüística de su comunidad y del país.

    • Realizar preguntas guía para fomentar la participación de los estudiantes:

      • ¿Qué ven en las imágenes?

      • ¿Qué lenguas hablan en sus hogares?

      • ¿Cómo creen que estas lenguas pueden enriquecer su vida diaria?

      • ¿Por qué es importante usar su lengua materna?





  3. Aplicación (10 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una tarea: crear un cartel utilizando imágenes y palabras que muestren la importancia de su identidad familiar y comunitaria a través de las lenguas maternas.

    • Cada grupo deberá presentar su cartel al resto de la clase y explicar su significado.



  4. Cierre (5 minutos):