Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Identificar la estructura de la materia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1 - Inicio:

• Presentar el tema y la problemática a los alumnos


• Realizar preguntas generadoras para motivar la indagación, como "¿Qué sabemos sobre la estructura de la materia?" y "¿Cómo podemos identificarla?"

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales experimentales (por ejemplo, imanes, papel aluminio, agua, etc.)


• Pedirles que realicen experimentos sencillos utilizando los materiales para observar y analizar fenómenos relacionados con la estructura de la materia


• Facilitar el proceso de indagación, brindando apoyo en la búsqueda y análisis de información sobre modelos atómicos y de partículas, así como los fenómenos que les dieron origen

Sesión 2:

• Retomar los experimentos realizados por los alumnos en la sesión anterior


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones


• Presentar diferentes modelos atómicos y de partículas, como el modelo de Thomson, el modelo de Rutherford y el modelo de Bohr


• Guía a los alumnos para que relacionen los fenómenos que observaron en los experimentos con los modelos presentados, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico

Sesión 3:

• Proporcionar a los alumnos un cuestionario con preguntas rel