Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de valorar y reconocer las acciones de nuestros antepasados.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema a través de una pregunta provocadora: ¿Cómo crees que ha evolucionado el ser humano a lo largo de la historia?
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas donde los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre la evolución humana.
   
   
   • Introducción al concepto de biodiversidad y su relación con la evolución de los seres vivos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Explicación del origen y evolución de la biodiversidad según Charles Darwin.
   
   
   • Lectura y análisis de fragmentos de la obra "El origen de las especies" de Darwin.
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de adaptación y selección natural en diferentes especies.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Aplicación de la metodología de aprendizaje por indagación: los alumnos formarán grupos y seleccionarán un pueblo antiguo del mundo para investigar sobre su forma de vida, avances tecnológicos, impacto en el medio ambiente, entre otros aspectos relevantes.
   
   
   • Cada grupo deberá realizar una presentación oral y visual de sus hallazgos, relacionándolos con la evolución de la humanidad y la valoración de las acciones de nuestros