Narración de historias mediante diversos lenguajes

educa isav
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Sesión 1: Introducción a la narración de historias a través de la lectura y la escritura (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase. Explicar que vamos a aprender sobre cómo contar historias utilizando diferentes formas de expresión, como la lectura y la escritura.



  • Desarrollo (30 minutos):



    1. Lectura de un cuento corto (10 minutos): Escoger un cuento adecuado para la edad de los alumnos y leerlo en voz alta. Fomentar la participación activa de los niños durante la lectura, haciendo preguntas sobre los personajes y lugares mencionados en la historia.

    2. Conversación sobre la historia (10 minutos): Después de la lectura, iniciar una conversación con los alumnos para que compartan sus impresiones sobre la historia. Preguntarles qué personajes y lugares les gustaron más y por qué. Fomentar el intercambio de ideas entre los niños, incentivando la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

    3. Actividad de escritura (10 minutos): Pedir a los alumnos que, de manera individual, dibujen o escriban detalles de los personajes y lugares que les llamaron la atención en la historia. Pueden utilizar colores y materiales de su preferencia.



  • Cierre (5 minutos): Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos o escritos con el resto de la clase. Fomentar la valoración y el respeto hacia el trabajo de cada niño.




Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes para la narración de historias (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior. Motivarlos a continuar explorando diferentes formas de cont