Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de poca y confusa información sobre el tema.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anteriormente trabajado.


• Presentación del problema a resolver: "Poca y confusa información sobre el tema de los albores de la humanidad".


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cuál es el origen de la humanidad? ¿Qué evidencias fósiles existen sobre los primeros homínidos? ¿Dónde se han encontrado estos restos fósiles? ¿Cómo podemos organizar la información encontrada?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de material de trabajo (libros de texto, internet, revistas, etc.).


• Organización de los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Investigación individual y en grupo acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Recopilación de información y organización de la misma en fichas o esquemas.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Sistematización de la información en el pizarrón o en una presentación digital.


• Reflexión sobre el proceso de investigación y organización de la información.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2

Fase de Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de pregunta