Escritura colectiva mediante el dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva mediante el dictado
Nivel: Primaria 2º
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la escritura colectiva y cómo se puede realizar mediante el dictado. Se les explicará que es cuando un grupo de personas contribuye a la creación de un texto a través de la colaboración y el dictado.

  
  



• Actividad inicial: Para iniciar la actividad, daremos a los alumnos diferentes tarjetas con palabras escritas y les pediremos que las clasifiquen en distintos tipos de texto, como narrativos, descriptivos o instructivos. Esto nos permitirá evaluar su conocimiento previo sobre los tipos de texto.

  
  



• Presentación del proyecto: Les explicaremos que trabajarán en un proyecto comunitario donde crearán diferentes textos a través de la escritura colectiva mediante el dictado. Les daremos un ejemplo de cómo se realiza esta actividad, a modo de motivación, y les explicaremos que tendrán que colaborar entre todos para crear textos con un propósito comunicativo específico, destinados a personas de su entorno, como sus familiares o amigos.

  
  



• Desarrollo de la escritura colectiva mediante el dictado: Dividiremos a los alumnos en grupos pequeños y les daremos un tema o situación específica para que realicen el dictado de un texto colectivamente. Por ejemplo, podríamos pedirles que escriban una carta de