Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Madelin Rosario
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Conocer las diferentes funciones de los órganos del cuerpo humano.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cómo crees que se comunican los diferentes órganos y sistemas de nuestro cuerpo para funcionar de manera coordinada?"
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, permitiendo que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Hacer una breve introducción al sistema nervioso y endocrino, explicando su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo diferentes casos de estudio relacionados con el tema, donde se presenten problemas de coordinación del cuerpo humano.
- Los alumnos deberán analizar y discutir en grupo los casos, identificando la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la resolución de los problemas.
- Cada grupo presentará al resto de la clase sus conclusiones y propuestas de solución.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo