Estilos de vida activos y saludables
Elver Galarga
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de alumnos de Secundaria 3º para Educación Física sobre el tema "Estilos de vida activos y saludables"
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemáticas interdisciplinarias a atender: Adicciones, Emociones, Salud: desnutrición, bulimia y anorexia, Contaminación del ambiente y auditiva, Bullying, Deserción, Embarazo Precoz.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y explicación del tema "Estilos de vida activos y saludables".
- Actividad de lluvia de ideas para identificar comportamientos que ponen en riesgo la salud.
Desarrollo: - Presentación de diferentes comportamientos y situaciones que afectan la salud y la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.
- Realización de ejercicios físicos para calentar el cuerpo.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.
- Tarea: Investigar sobre una problemática interdisciplinaria relacionada con el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y discusión de las problemáticas interdisciplinarias a atender.
- Presentación de los trabajos de investigación realizados por los alumnos.
Desarrollo: - Realización de una actividad práctica relacionada con una de las problemáticas interdisciplinarias, como por ejemplo una dramatización sobre el bullying o una actividad de