Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Isis Romero
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinar.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de conocer los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos conocer las contribuciones de la química en México?
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un hito científico o tecnológico relacionado con la química en México.
- Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para facilitar su investigación.
- Brindarles tiempo para que investiguen y preparen una presentación sobre su hito.
Fase de Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, explicando su importancia y sus implicaciones en la satisfacción de necesidades humanas.
- Fomentar la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.
- Reflexionar en grupo sobr