Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: la falta de interés para generar proyectos comunitarios.


• Mostrar imágenes o videos de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.

Desarrollo:

• Explicar detalladamente el tema de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Realizar una lectura guiada sobre algunos movimientos sociales y políticos relevantes.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Por qué se originan los movimientos sociales y políticos? ¿Cuáles son sus objetivos? ¿Qué impacto han tenido en la sociedad?

Cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen una lista de movimientos sociales y políticos en México que conozcan o que les interesen.


• En parejas, los alumnos compartirán sus listas y discutirán sobre los movimientos seleccionados.


• Reflexionar en voz alta sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.

Sesión 2: Investigación de un movimiento social o político (50 minutos)

Inicio:

• Recordar el problema a resolver: la falta de interés para generar proyectos comunitarios.


• Revisar la lista de movimientos sociales y políticos en México elaborada por los alumnos en la sesión anterior.


• Explicar que cada alumno elegirá un movimiento de la lista para investigar más a fondo.

Desarrollo:

• Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web confiables sobre los diferentes movimientos sociales y políticos en México.


• Los alumnos realizarán una invest