Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Falta de análisis y comprensión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán un listado de las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan a diario.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán presentar una herramienta, máquina o instrumento y explicar cómo es una extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de análisis y comprensión: Los alumnos leerán un texto sobre los avances tecnológicos en herramientas, máquinas e instrumentos y deberán responder preguntas de comprensión.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en un oficio o profesión de su interés y presentarán sus hallazgos en clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo se pueden utilizar las herramientas, máquinas e in