Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Química en Secundaria 3º

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y breve introducción al tema.


• Presentación del problema: falta información sobre la importancia de las aportaciones de mujeres en las áreas de ciencias.


• Realización de una lluvia de ideas a través de preguntas como: ¿Pueden mencionar a mujeres científicas importantes? ¿Conocen algún descubrimiento o invención realizado por una mujer en el campo de la ciencia? ¿Creen que las aportaciones de las mujeres en la ciencia son reconocidas de la misma manera que las de los hombres?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega a cada grupo de una lista de mujeres científicas destacadas y un texto breve sobre sus contribuciones.


• Cada grupo deberá investigar sobre una mujer científica y sus aportaciones, utilizando fuentes de consulta orales y escritas.


• Los alumnos deberán elaborar un informe breve sobre la mujer científica investigada, destacando sus logros y su impacto en la sociedad.


• Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los informes elaborados