Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Adileni Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras


Grado: 3º de Primaria
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute


PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Utilizar los niños kahoot


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Objetivo: Que los alumnos comprendan el objetivo de la clase y se interesen por el tema.


Sesión 2:



  • Lectura de poemas: Leer poemas en voz alta y en grupo.

  • Actividad: Realizar una dinámica de lectura en la que los alumnos participen de manera activa.

  • Objetivo: Que los alumnos se familiaricen con la lectura de poemas y disfruten de su contenido.


Sesión 3:



  • Creación de poemas: Introducir a los alumnos al proceso de creación de poemas.

  • Actividad: Realizar una actividad creativa en la que los alumnos creen sus propios poemas.

  • Objetivo: Que los alumnos desarrollen su creatividad y aprendan a crear poemas.


Sesión 4:



  • Lectura de canciones: Leer canciones en voz alta y en grupo.

  • Actividad: Realizar una dinámica de lectura en la que los alumnos participen de manera activa.

  • Objetivo: Que los alumnos se familiaricen con la lectura de canciones y disfruten de su contenido.


Sesión 5:



  • Creación de canciones: Introducir a los alumnos al proceso de creación de cancio