Introducción al tema de la condición física y el bienestar individual y colectivo

Víctor Cisneros
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la condición física y el bienestar individual y colectivo
Objetivo: Introducir al alumno en el concepto de condición física y su relación con el bienestar individual y colectivo.


Fase de inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre el tema de la condición física y su importancia para el bienestar.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan qué actividades físicas les gusta realizar.


Fase de desarrollo:



  • Explicar los diferentes elementos de la condición física (fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad) y su importancia.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica los diferentes elementos de la condición física a través de juegos y actividades recreativas.


Fase de cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener una buena condición física y cómo esto puede contribuir al bienestar individual y colectivo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades físicas que podrían realizarse en la escuela para fomentar el bienestar.


Sesión 2: Aprendizaje servicio - Actividad física como alternativa a las adicciones
Objetivo: Promover la importancia de la actividad física como alternativa saludable al consumo de drogas y otras adicciones.


Fase de inicio:



  • Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre las actividades físicas que podrían realizarse en la escuela.

  • Realizar una actividad para sensibilizar a los alumnos sobre los efectos negativos de las adicciones en la salud.


Fase de desarrollo:



  • Presentar información sobre las diferentes adicciones y sus consecuencias para la salud.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica d